Vortrag am Dienstag, 30. September 2025 In diesem Vortrag - Fortsetzung aus dem 1. Halbjahr 2025 - wird die Rolle Kaiser Wilhelms II. im Zeitraum zwischen dem Attentat von Sarajewo bis zu seinem Tod im niederländischen Exil behandelt. Dabei wird auch auf das persönliche Verschulden Wilhelms am Ausbruch des Ersten Weltkriegs eingegangen. In der sog. Julikrise nach der Ermordung des österreichischen Thronfolgers ergibt sich ein unklares Bild über die Rolle des Deutschen Kaisers. Auf der einen Seite ermutigt das Deutsche Reich seinen österreichischen Bundesgenossen zu einem harten Vorgehen gegen Serbien. Andererseits bemüht sich Wilhelm II. in einem sehr persönlich gehaltenen Schriftverkehr mit Zar Nikolaus, den Ausbruch eines Krieges zu verhindern. Während des Ersten Weltkriegs wird Wilhelm II. seiner politischen und militärischen Führungsrolle bei weitem nicht gerecht und von der Obersten Heeresleitung in eine Statistenrolle mit repräsentativen Aufgaben gedrängt. In dieser Zeit häufen sich auch depressive Phasen. Nach der Novemberrevolution 1918 muss er als Kaiser abdanken und geht in die Niederlande ins Exil. Im Schriftverkehr aus dem Exil entwickelt er einen sehr problematischen Antisemitismus, der während seiner Regentschaft nicht zu beobachten war. 1941 stirbt Wilhelm in seinem Schloss in Doorn, wo er auch beigesetzt ist. Für seine Beisetzung hat er verfügt, dass keine Reden gehalten und keine Hakenkreuzfahnen gezeigt werden dürfen. gebührenfreie Veranstaltung dank IGHA und HGV Anmeldung erwünscht

Wenn Sie Vergnügen daran finden, ihrer Fantasie freien Lauf zu lassen und neue Dinge auszuprobieren, sind Sie hier genau richtig. In diesem Theaterkurs werden wir uns grundlegend und vertiefend mit dem Theaterspiel beschäftigen. Falls Ihnen das auf den ersten Blick zu seriös erscheint, erinnern Sie sich: Es heißt TheaterSPIEL. Mit viel Vergnügen werden wir daran gehen, Hemmungen abzubauen und die Grundzüge des Schauspielens zu erlernen: Körperhaltung, Präsenz, Mimik, Gestik und die goldenen Regeln der Improvisation. Sie haben es sicher bereits erkannt: Alle diese Fähigkeiten spiegeln sich auch in unserem (Berufs-)Alltag wieder. Außerdem werden wir gemeinsam kleine Szenen erarbeiten, in denen Sie sich als Schauspieler*innen austoben können. Vorerfahrung ist nicht notwendig, aber auch nicht hinderlich. Hauptsache, sie haben Spaß am „Spielen“ mit anderen und sind neugierig darauf, eine ganz andere Seite von sich selbst zu entdecken. Bitte bequeme Kleidung und leichte Schuhe mitbringen. Materialgeld in Höhe von 5 Euro wird bei der Kursleiterin abgerechnet. Der Kurs findet im Remisenbau statt, Schloss Philippsruhe, Phillppsruher Allee 45, 63450 Hanau. Der Remisenbau befindet sich gegenüber vom Hauptschloss auf der linken Seite. Eingang zum Kassettensaal im Remisenbau ganz links, innen geradeaus laufen, einige Stufen steigen und rechts durch zwei Türen zum Kassettensaal.

Das Berichtsheft ist ein zentrales Element jeder Berufsausbildung. Es dient der Dokumentation der eigenen Lernfortschritte und ist auch ein wichtiger und offizieller Nachweis für die Inhalte und Dauer der der Ausbildung. Deshalb ist es wichtig, das Berichtsheft von Anfang an regelmäßig und zeitnah zu führen. Wer kontinuierlich Einträge vornimmt, spart sich später viel Aufwand. Sowohl Auszubildende als auch Ausbilder und Prüfungsstellen profitieren davon, wenn das Berichtsheft sorgfältig und kontinuierlich geführt wird. Das Berichtsheft ist nicht nur eine „lästige Pflicht“, sondern ein wertvolles Instrument zur Sicherung des Ausbildungserfolgs.

Mit Künstlicher Intelligenz lassen sich beeindruckende Bilder von fotorealistischen Porträts bis hin zu abstrakten Kunstwerken erstellen. Doch welche Tools eignen sich dafür, wie formuliert man die richtigen Prompts und was muss beim Copyright beachtet werden? Dieser praxisnahe Workshop stellt verschiedene KI-Tools zur Bildgenerierung vor, zeigt Möglichkeiten und Grenzen auf und vermittelt effektives Prompting. Zudem werden rechtliche Aspekte beim Einsatz von KI-generierten Bildern beleuchtet. Inhalte: • Prompts für Bilderstellung • Grenzen • Copyright • Midjourney • Canva KI

Autistische Frauen weisen bereits in früher Kindheit ein ruhiges, zurückhaltendes Verhalten auf und ziehen sich häufig in ihre eigene Welt zurück. Als Teenager wirken sie auf neurotypische Menschen meist unreif und naiv. Zudem sind sie sehr ehrlich und haben einen ausgeprägten Gerechtigkeitssinn. Aufgrund dieser Kombination kommt es bei Autistinnen in der Schule vermehrt zu Mobbing-Erfahrungen. Im Berufsalltag stoßen Autistinnen bei ihren neurotypischen Mitarbeitenden auf Missverständnisse und auf Unverständnis, was auch zu Ausgrenzung aufgrund der Andersartigkeit führen kann. Um ihr Anderssein zu verbergen, setzen Autistinnen große Anstrengungen in Offener Treff (mit Anmeldung) ersten Donnerstag im Monat Form von Masking ein. Diese permanenten Anstrengungen, die sensorischen Reizüberforderungen im sozialen Alltag sowie die Ausgrenzungserfahrungen bzw. das Gefühl nirgendwo dazuzugehören, führen spätestens im Erwachsenenalter zu Depressionen, Ängsten und anderen psychischen Erkrankungen. Der Autismus wird, wenn überhaupt, häufig erst nach einem langen Leidensweg erkannt. Liebe Autistin, Du hast lange nicht gewusst, was mit Dir anders ist, aber Du hast Dich schon immer anders (falsch) gefühlt? Du bist ruhig, angepasst, maskiert und hast das Gefühl nicht dazu zugehören? Du fühlst Dich in sozialen Situationen oft überfordert bzw. fühlst Dich unverstanden und ausgegrenzt? Dann fühl Dich bei uns Herzlich Willkommen. In einem geschützten Rahmen tauschen wir uns über spezielle Herausforderungen / Erfahrungen / Situationen aus und versuchen uns wohlwollend zu unterstützen. Bitte melde Dich bei uns zu den Terminen an, um vorhersagbare Treffen planen zu können. Du kannst dich nur für einen oder auch für mehrere Termine anmelden.

Nicht viel ist noch so wichtig wie die eigene Handschrift! Sie vermittelt eure Persönlichkeit und man kann auch, oder gerade in, digitalen Zeiten sehr viel daraus erkennen. Eine schöne Handschrift wird immer Maßstab für Bildung und berufliches Vorankommen sein. Leider gibt es oftmals viel zu wenig Zeit in der Schule und der Spaß am schönen Schreiben wird eher zum Frust. Dem möchte ich als Kalligraphin entgegenwirken, denn eine "schlechte" Schrift muss nicht sein! Mit vielen tollen und kreativen Projekten fangen wir an, unsere Handschrift bzw. die Schulausgangsschrift in die richtige Form zu bringen. Aus der Kalligraphie heraus ergeben sich vielmehr Möglichkeiten und Ansätze den Spaß am Schreiben mit der Hand neu zu wecken und so leicht Verbesserungen zu erwirken. Material: Bleistifte in verschiedenen Härtegraden, Radierer, Lineal, Fineliner, Fudenosuke von Tombow schwarz, glattes Blanko Papier A3 oder größer, Tonpapier, Fotokarton, Schere, Klebestift, Unterlage zum Schutz der Tische, Farben, Farbstifte, Lieblingssprüche, alte Kleidung, Flach- und Spitzpinsel, Farben nach Wahl.